今秋开始执行!
1月16日,教育部召开新闻发布会介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》有关情况(以下简称新课标)。
与2013年版的普通高中课程方案相比,结合通用技术的教育方向,要求学生了解诸多高新产业——3D打印机、人工智能、智能家居、无人驾驶等。
党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”高中教育时期是一个人形成价值观、人生观、世界观的重要阶段,学生所受的教育会塑造个人的性格和建立个人素质,这具有特殊的不可逆性。
3D打印被纳入普通高中通用技术课程标准和信息技术课程标准,除了必修课程、选修课程还增设了选择性必修课程。
信心技术课程更是来了个“大换血”,正式纳入人工智能、三维设计与创意、开源硬件项目设计等模块。
通过学习,学生能了解3D打印技术及其机理,初步掌握一款3D设计软件,能够运用3D设计与制造技术的思想、方法与工具解决实际技术问题。
不仅是了解3D打印技术,解决3D打印技术问题,课程更进一步要求学生能够独立进行3D设计。依据基本三维图形设计思想与方针,体验3D打印设计过程与方法,结合实例进行建模设计、利用3D打印机的特性,最终发布具有创新意识的3D打印产品。